 PERYÖN’ün Teknik, Mesleki ve Kişisel Özellikler Anketi
PERYÖN’ün Teknik, Mesleki ve Kişisel Özellikler Anketi
PERYÖN’ün yapmış olduğu anketle, iş dünyasında yeni mezunları ön plana çıkaracak teknik, mesleki ve kişisel özellikler belirlendi.
Her sene milyonlarca genç için umut kapısı olan üniversite sınav sonuçlarının açıklandığı ve tercih telaşının yaşandığı şu günlerde PERYÖN ( Türkiye Personel Yönetimi Derneği ), İstanbul genelinde yaptırdığı bir anket ile geleceğin garantisi olarak bakılan üniversitelerin gençleri gerçekten iş hayatına yeterince hazırlayıp hazırlayamadığı konusuna değindi. İş yaşamında gerekli olan yetkinliklerin kazandırılmasında üniversitelerin ve iş dünyasının, sorumluluk ve görevlerini belirleyerek, bu konuda yapılabilecekler konusunda öneriler oluşturabilmek için yapılan anket, gözleri üniversitelerdeki eğitimin yeterlilik seviyesine çevirdi. Akademik çevrenin bile verilen eğitimi yeterli bulmadığını gösteren anket, okul için değil yaşam için eğitim verilmesinin gerekliliğini ortaya koydu. Ankete katılanların %65'ini iş dünyası oluştururken, %35'ini de akademik çevre oluşturdu. Akademik çevrenin %46,2'si üniversitelerin gençleri iş hayatına yeterince hazırladığına katılmazken, bu oran iş dünyasında %27 olarak belirlendi.
PERYÖN'ün yapmış olduğu anketle, iş dünyasında yeni mezunları ön plana çıkaracak teknik, mesleki ve kişisel özellikler belirlendi. Genel sonuçlarda teknik özellikler %39,8 analitik düşünmenin, %19,9 uzmanlığını geliştirmenin, %16,7 yabancı dil bilgisinin, %10,4 ilgi alanında uzmanlığını tamamlamış olmanın, %9 bilgi edinmenin ve %4,1'de bilgisayar bilgisinin önemli olduğunu gösterdi.
Mesleki özelliklerde genel sonuçlar %25 ekip çalışması ve işbirliğinin, %23,6 dinamizm ve eyleme yönelik olmanın, %22,7 yenilikçilik ve farklılığın, %14,5 sonuç odaklı olmanın, %10 rasyonellik ve akılcılığın, %4,1 ise iç ve dış müşteriye karşı gösterilen saygının önemini ortaya koydu. Kişisel özelliklerde ise %23,6 ile sürekli öğrenme ve gelişmeleri takip etmek, %22,7 ile etkin iletişim kurmak, %21,3 ile özgüven, %14,4 ile kararlılık ve süreklilik, %13 ile esneklik ve değişime uyum sağlayabilmek, %5,1 ile de etkileme ve ikna etme kabiliyeti ön plana çıktı.
Ankette mesleki, teknik ve kişisel özelliklerde akademik çevre için teorik kısımların ön planda olduğu gözlenirken, iş çevresinde pratik bilgilerin daha geçerli olduğu ortaya çıktı. Bu sonuçlara göre iş dünyasında önemli olan pratik bilgiler ile üniversitelerde verilen teorik bilgilerin birbirini tamamlayamadığı belirlendi.
Ankete katılanlara göre üniversitelerin işveren/işletme beklentilerini dikkate alarak programlarını güncelleştirmeleri, bölüm programlarında iş yaşamına/uygulamaya yönelik derslerin olması ve bu derslerinde örnek şirket uygulamacıları tarafından verilmesi, derslerde verilen ödev ve projelerin uygulama içermesi, sanayi–üniversite iş birliğinin sadece kariyer günleri ile kısıtlı olmaması, işletmelerdeki bazı projelerin okul desteği ile öğrenciler tarafından faaliyete geçirilmesi, kariyer merkezlerinin işletmelerin staj ve part-time gibi çalışma biçimlerini desteklemesi gerekiyor.
___________________________________________________________________________ بِسْــــــــــــــــــــــم اﷲِارَّحْمَنِ ارَّحِيم AYETEL KÜRSİ اللّهُ لاَ إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ الْحَيُّ الْقَيُّومُ لاَ تَأْخُذُهُ سِنَةٌ وَلاَ نَوْمٌ لَّهُ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الأَرْضِ مَن ذَا الَّذِي يَشْفَعُ عِنْدَهُ إِلاَّ بِإِذْنِهِ يَعْلَمُ مَا بَيْنَ أَيْدِيهِمْ وَمَا خَلْفَهُمْ وَلاَ يُحِيطُونَ بِشَيْءٍ مِّنْ عِلْمِهِ إِلاَّ بِمَا شَاء وَسِعَ كُرْسِيُّهُ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضَ وَلاَ يَؤُودُهُ حِفْظُهُمَا وَهُوَ الْعَلِيُّ الْعَظِيمُ NAZAR DUASI بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِِ وَوَصَّيْنَا الْإِنسَانَ بِوَالِدَيْهِ حُسْنً وَوَصَّيْنَا الْإِنسَانَ بِوَالِدَيْهِ حُسْناً وَإِن جَاهَدَاكَ لِتُشْرِكَ بِي مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ فَلَا تُطِعْهُمَا إِلَيَّ مَرْجِعُكُمْ فَأُنَبِّئُكُم بِمَا كُنتُمْ تَعْمَلُونَ | 
07-31-2008, 06:22 PM
